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幼儿智力迟钝
2022-02-23 09:37

  孩子的健康成长是每个家长最大的心愿,但脑损伤和心理问题可能导致儿童智力迟钝。对此,父母应该怎么做?哪些食物对幼儿的智力发展有好处?哪些运动可以促进幼儿的智力发展?

  幼儿智力发展标准

  刚满一岁的宝宝就可以不用父母的搀扶自己走路,学会弯腰捡起地上的东西;宝宝已经可以称呼自己最亲近的两个人,如父母或祖父母;宝宝已经可以拿起笔在纸上涂鸦,此时的宝宝已经学会认人,对于不熟悉的人宝宝会出现烦躁的情绪;宝宝已经很 当问及时,宝宝会用自己的手指表达自己的年龄,并可以自己戴上帽子。

  2. 一岁半时,宝宝学会蹲下,能用手扶住楼上的栏杆,学会玩积木;能模仿一些常见的动物声音,学会认识十张左右的图片;会认识自己身体的三四个器官,会模仿大人给宝宝做一些自己的活动;能自己找水杯,自己起来喝水。

  

幼儿智力迟钝

  3. 一岁半到两岁,宝宝学会了倒立行走,能直立起来,用脚尖象征性地走两三步,会有明确的扔球方向;学会画简单的直线图形,会说两三个小短语;能明确区分红色和其他颜色;学会代词I,能模仿大人稍复杂的动作,能明确表达自己上厕所的意愿。

  1. 两岁半以前,宝宝学会了简单的运动动作,如跑、跳、蹦、踢等;宝宝会自己跳下最后一个台阶,不像以前那样走下来;宝宝能说出自己和最亲近的人的名字,能说出最熟悉的各种水果,会说一些常用物品的作用;这时宝宝的词汇量已经积累到一定程度,所以宝宝能说出自己身体的每个部位。在数字敏感方面,一般的宝宝都能从一数到五;这时的宝宝已经知道性别差异,有了初步的卫生概念,学会自己洗手等清洁动作;这时正常的宝宝会开始尝试和其他小朋友接触,和他们一起玩,喜欢玩捉迷藏,特别喜欢别人来找自己。

  2. 三岁前,宝宝可以在没有任何帮助的情况下独自下楼,会自己 "金鸡独立",即单脚站立10秒左右;会骑婴儿三轮车,会自己系扣子,学会折纸和串珠等简单的手工DIY;会说五个字左右的短句子,会说第一人称以外的其他代词。能对简单的平面几何和方向有清晰的认识;能认识至少三种颜色,自己跟着音乐会的节奏走;学会自己上厕所,会简单的穿衣等生活自理,这时的宝宝已经能清楚的记住自己家的门牌号。

  幼儿智力发育异常的原因

  1. 脑损伤导致宝宝智力问题

  宝宝的脑部损伤,也就是我们常说的中枢神经系统损伤,这会导致宝宝的智力发育迟缓甚至停滞,这取决于宝宝的脑部损伤情况。宝宝的脑损伤往往是由于母亲在怀孕期间没有注意宝宝的发育情况,使得宝宝出生后中枢神经系统发育不全,在幼儿期没有及时发现和治疗。因此,母亲在怀孕时一定要注意日常保健,宝宝出生后也要仔细观察,不要因为自己的疏忽给宝宝带来一生的不愉快。

  2. 心理问题对宝宝的影响

  宝宝的心理行为偏差对宝宝完全不利,这种情况的发生率高达百分之五十以上。这种问题通常逃不过宝宝自身的因素和环境因素。如果发现宝宝有这样的问题,一定要及时从这两方面给宝宝进行综合治疗。

  幼儿智力低下的表现

  1.异常的哭闹

  哭是宝宝与外界交流的一种媒介。当宝宝不能用语言表达时,哭是他们表达需求的一种媒介。如果宝宝哭的时间过长,或者宝宝不喜欢哭,对宝宝的持续刺激会引起宝宝的哭闹,或者宝宝的哭声不正常,如太小或太尖,都可能是宝宝智力低下的表现。

  2. 进食异常

  宝宝不会吸东西,不能学会自己咀嚼和吃东西,吃固体食物时容易呕吐或经常卡住。

  3. 睡眠异常

  婴儿昏昏欲睡,睡眠时间过长或不容易察觉到外界的唤醒信号。

  4. 活动异常

  婴儿转头困难,不能灵活地转动眼睛,笑得很晚,经常表情呆滞。

  5. 反应异常

  宝宝仍然渴望玩弄他的双手,欣赏他的手指,反应迟钝,不会自己转向声源,没有大人的帮助不能转头或翻身,不能独立坐着。

  6. 言语异常

  经常流口水,在非睡眠时间磨牙,不会自己伸手去拿东西,腿不能承受重量,运动发育晚,走路不稳。说话迟缓,甚至是简单的音节。

  7. 性格不正常

  宝宝沉浸在自己的世界里,对外界的一切刺激都很冷淡、迟钝。

  幼儿智力低下怎么办

  如果父母无法控制孩子的智力发育,不知道孩子是否发育迟缓,可以带宝宝到有关部门做智力测试。医生会根据测试结果判断宝宝是否为弱智,如果是的话,属于哪个级别,这就为宝宝的治疗指出了一个大方向。当然,日常生活中的一些小游戏也可以刺激宝宝的智力发展。

  

幼儿智力迟钝

  1. 视觉刺激法

  花园里有五颜六色的花,家长可以让宝宝找出不同颜色的花,让宝宝反应出相应的颜色词,以此来锻炼智力。当然,园内除了花之外,如树、鸟、栏杆等,都可以作为寻找的对象。

  在进行视觉刺激时,爸爸妈妈一定不要为了面子而给宝宝暗示,以显示宝宝的寻找速度,这种情况不利于宝宝的康复,甚至会适得其反。一定要让宝宝自己集中精力去发现身边的事物,让宝宝自己去寻找合适的东西,这样有利于宝宝注意力的集中,有利于对宝宝的智力刺激产生积极作用。

  2. 听觉刺激法

  大自然中有千千万万种声音,家长可以用诱导法让宝宝集中注意力于某种声音,如春天的雨声、夏天的蝉声、秋天的风声,或者简单的猫叫、狗叫,都是很好的声音刺激。城市里的动物比较少,但现代工具比较多,如汽车发动的声音、吊车建房的声音、警车的声音等,也可以使用。